2020年10月28日下午，学院教工党支部在608会议室召开组织生活会。会议的主题是贯彻习近平总书记教师节重要寄语精神，学习教育部相关文件，并就相关问题结合实际情况展开讨论。

会议由教工支部书记樊瑛老师主持，教工党支部全体党员参加了会议。党外教师代表列席会议。

会议首先集体学习了习近平总书记在教师节发表的重要寄语，及《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》、《教育部关于加强博士生导师岗位管理的若干意见》、《关于进一步严格规范学位与研究生教育质量管理的若干意见》等文件。会议指出，习近平总书记的重要寄语，高度肯定了广大教师在特殊时期坚持奋战在抗击疫情和“停课不停学、不停教”两条战线上，守护亿万学生身心健康，支撑起世界上最大规模的在线教育作出的重要贡献；高度肯定了广大教师在决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚中，用爱心和智慧阻断贫困代际传递，点亮万千孩子的人生梦想，所展现的高尚师德和责任担当。在学习教育部相关文件时，会议指出，要把课程思政建设摆在重要位置，完善科教融合育人机制，加强课程教材建设，加强关键环节质量监控。要明确导师是研究生培养第一责任人，明确导师岗位权责，健全岗位选聘制度，健全考核评价体系，建立激励示范机制。要建立健全学术委员会、学位评定委员会，设置研究生教育管理专职岗位；实行研究生培养全过程评价制度，关键节点突出学术规范和学术道德要求；严格学位论文答辩管理，细化规范答辩流程，提高问答质量。

与会教师党员结合学院实际与文件精神进行了讨论。会议认为，要将教师的积极性调动起来，摒弃只观望而不具体行动的作风，展现出学术的兴趣，对工作的热爱。要积极促进学科交叉，使不同背景学生合作起来，使老师与学生合作起来，真正以科研兴趣为导向，打开科研方向。会议认为，教师党员要时刻彰显自身的党员身份，心中有学院、有学科，更加积极主动。要抓好学生工作，在支部建设中将业务评价进入党员的要求中，提高党支部工作水准。要围绕氛围、体系、土壤、机制四个方向，进一步开展工作。会议强调，要调动教师积极性，推动学科教材编写，与传统学科结合，将理论与实践结合，进一步扩大学科影响力。会议指出，工作的核心是做好研究生培养工作。要结合学校党委组织部专项督察结果，在研究生培养、学科建设等方面群策群力，共同推动学院发展。