2020年11月25日下午，学院教工党支部在608会议室召开组织生活会。会议的主题是以“系统观念”为重点学习十九届五中全会精神，并就学院研究生培养方案修订工作展开讨论。

会议由教工支部书记樊瑛老师主持，教工党支部全体党员参加了会议。

会议首先集体学习了十九届五中全会精神。党的十九届五中全会将“坚持系统观念”作为“十四五”时期我国经济社会发展必须遵循的五项原则之一，指明了提高社会主义现代化事业组织管理水平的方向。陈晓松院长针对全会提出的“系统观念”做了重点发言。陈晓松指出，当今我们正处于百年未有之大变局，国内国际环境发生了巨大变化。十九届五中全会既制定了“十四五”规划，也明确了2035年的远景目标，这更需要系统性规划。陈晓松指出，要从发展的、全局性的眼光看问题。比如在经济系统中，既不能过分强调政府，也不能过分强调市场，要系统性处理两者的关系。当前我国的改革开放，就是一个不断调整与改革的过程，一成不变是不存在的。陈晓松强调，当前学院的发展更需要系统性思维。系统科学发展正处于最好时期，但机遇与挑战并存。有部分学校从具体问题出发，将其在某一领域的特长与系统科学结合起来，发展系统科学具有得天独厚的优势。而我们系统科学学院有建立学科最早，学科底蕴深厚等优势，但也存在没有针对真正具体问题开展研究等不足。陈晓松强调，要将系统科学理论的优势转化为学科真正所关注的问题，思考如何深入具体问题中去，转变思想观念，锤炼新本领；要充分利用好“一体两翼”优势，系统性规划两个校区的发展。陈晓松强调，要系统性调动学院各方面的积极性。研究生是科研工作和人才培养的第一线，要充分激发学生的研究兴趣，提供条件让学生处于工作状态。学院教师要克服惰性，提高探索的积极性，培养务实氛围，为学生起到表率作用。

会议随后围绕学院研究生培养方案修订工作中的“科研方向凝练”和“学位基础课包含内容”展开了讨论。会议指出，研究生培养方案的修订也是一项系统工程，要适应新时期的发展要求。会议认为，要凝练学院的学科方向，避免一位老师就是一个方向的现象。要构建好学位基础课板块知识体系，重点工作是在学位基础课上进行知识体系的确定，确定哪些是必修课程，并在梳理好知识体系后确定配套课程。要注重硕士与博士的衔接，硕士与本科的衔接，博士课程要少而精，硕士与博士的课程衔接要考虑进阶性。

与会党员表示，要充分调动全院上下的力量，共谋学院发展，打造适应国家发展的系统科学学院，使学院在系统科学体系中发挥不可或缺的作用。